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\documentclass{article} |
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\usepackage[french]{babel} |
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\begin{document} |
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Un globe terrestre sans aucun mécanisme, à condition que son |
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axe soit parallèle à celui de la Terre, exposé aux rayons |
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directs du Soleil représente pour le jour, très exactement, la |
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répartition de l'ombre et de la lumière sur la surface de notre |
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planète. |
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La figure 168 donne l'aspect d'un globe avec son support. Son |
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axe se trouve dans le plan vertical et fait avec l'horizon |
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l'angle égal à la latitude du lieu (Paris, 49° environ), si la |
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planche AB est horizontale. Pour rendre l'axe du globe |
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parallèle à l'axe de la Terre on fait correspondre la ligne NS |
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avec la méridienne du lieu (à l'aide d'une boussole\footnote{ |
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Note : Il ne faut pas oublier que l'aiguille aimantée marque (à |
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Paris) 22° environ ouest du point N de la boussole. L'axe du |
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globe doit être fait en laiton, puisque le fer a la faculté de |
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déranger l'aiguille.}, par exemple). |
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Les rayons solaires éclairent toujours la moitié d'une sphère, |
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quelle que soit sa dimension : planète ou petit globe. En |
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comparant la répartition de l'ombre et de la lumière des deux |
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sphères aux axes parallèles, on remarque que la ligne de |
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séparation d'ombre et de lumière coupe l'équateur ainsi que les |
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autres cercles de ces sphères de manière analogue. Il s'ensuit |
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que la répartition de l'ombre et de la lumière du globe sera |
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exactement le même que celle de notre planète. |
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Le globe reproduit la répartition de l'ombre et de la lumière, |
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non seulement pour le jour, mais aussi pour \textit{le moment |
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du jour}, lorsqu'il est tourné vers le Soleil du même côté que |
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la Terre. L'endroit qu'on examine sur le globe (Paris, par |
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exemple) doit être dans ce cas placé dans le plan méridien du |
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lieu et occuper le point le plus élevé du globe (voir la |
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figure). C'est alors que les deux hémisphères du globe, |
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l'hémisphère sombre ainsi que l'hémisphère éclairé, |
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correspondront tout à fait à celles de la Terre : l'hémisphère |
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éclairé a \textit{réellement} le jour, et l'hémisphère opposé |
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ne voit pas le Soleil. |
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\begin{center} |
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\includegraphics[scale=1]{globe_tellure.png} |
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\end{center} |
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En observant le globe, ainsi installé pendant quelques minutes, |
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il est facile de remarquer que la ligne de séparation d'ombre |
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et de lumière ne reste pas immobile. Les contrées du côté droit |
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(si l'observateur est tourné vers le Soleil) sortent de |
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l'ombre, et celles du côté gauche y entrent. Les premières ont |
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alors \textit{réellement} le lever du Soleil et les secondes, |
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son coucher. |
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Le globe, faisant la double révolution avec notre planète, dans |
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la durée d'une année reproduira dans la répartition de l'ombre |
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et de la lumière tous les changements qui se manifestent sur la |
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Terre pendant une période annuaire. Ainsi au jour et au moment |
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données, le globe offrira le même spectacle que la Terre |
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elle-même, éloignée de nous à une distance qui permettrait de |
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la voir toute entière. |
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\begin{flushright} |
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pages 255, 256 et 257 de \textit{Les récréations scientifiques} |
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de Gaston Tissandier chez G.Masson éditeur (1885) 2ème édition. |
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\end{flushright} |
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\end{document} |
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